给出了艺术奥伯林的学生和科学到新的音乐之路,以教育

2020年3月10日
通信工作人员
Violin section and conductor
A performance by the Oberlin College Arts & Sciences Orchestra conducted by Tiffany Chang ’09. 图片来源:耶夫亨gulenko

新的音乐轻微借鉴了大量的温室校园范围内的资源和对音乐的热情。

欧柏林的音乐文科生则要进军由音乐学院明年提供了世界一流的教育,作为该机构推出新的音乐轻微的一种新的方式。

音乐小的是最新近几个月一波新的学术课程奥伯林纷纷出台,在21世纪的大学生一种新的方式在该机构的历史长处。十二月看见 五个新的跨学科课程公告 这包括音乐和认知,音乐和流行文化,跨学科的表现,艺术和创意技术,艺术管理和领导。奥伯林从那以后一个新的综合浓度揭晓 新闻学商业,对于学生在大学,在这两个温室。

这些新项目增长的出 一个奥伯林建议,这是基于大量的数据关于什么学生想在大学毕业后一所大学的经验和必要的生活。

伊丽莎白·哈密尔顿,艺术和科学学院的副院长说,奥伯林吸引了众多艺术和科学的学生无法想象WHO生活在其中的音乐并不在他们的本科教育占有突出的地位。

“新的音乐轻微打开门一正式研究通过一系列的途径音乐,”她说。 “富民对方,现在学生可以从各部门得出这么多的温室和学院,创意和知识的机会是无与伦比的。”

音乐是基于一个小灵活的课程要求,让学生创建他们自己的学习路径,包括培训与严格的温室教师。性能只,合奏表演,学术研究,创作实践,专业发展,或在任何类或信贷轴承项目:未成年人可以通过完成20个学分来自三个研究五个选的领域的课程是辉煌 教育学,宣传和社区参与的部门(PACE).

按照设计,未成年人增加了大学生来说,可以选择到器乐课,声乐,或组成式风格,从私人取古典到爵士到电子音乐在温室的数量和私人的经验教训和表现机会品质。他们可以在大合奏如音乐的结合,艺术与科学学院乐团,爪哇加麦兰,和合奏巴西参加。他们可以利用奥伯林还强大的小合奏传统文化和室内音乐或爵士乐小团体演出。

音乐基础上,并正式确定未成年人的文科和理科学生在学习温室​​,提高了校园的整体音乐文化在大的长期,变化,和强大的参与,解释 彼得swendsen '99,温室的高级副院长负责学术事务和电脑音乐和数字艺术系副教授。

“艺术和科学的学生一直从事私人的经验教训,合奏表演,类和大量的特殊项目,” Swendsen说。 “因此,我们设计了弯曲,以适应高度未成年人多种多样的兴趣,从创作实践和绩效音乐奖学金和社区参与。随着我们的音乐的研究和我们的五大新的跨学科课程,音乐未成年人完成的选项本科生从事音乐方面奥伯林那只能提供一套独特的“。

音乐未成年人认识到音乐和在超越温室多层次的音乐相关领域的事业编制存在的爱情,说: alexa排名仍,笛子副教授。

“就像 双学位 学生享有令人赞叹的友谊在整个机构,学院将在课堂上带来轻微的音乐学院和大学生密切,创意合作,这将提高奥伯林每个人的经验“。

这项新计划宣布由一个补充扩展和重新聚焦 555棋牌游戏APP下载,旨在奥伯林的独特的学术强项链路与课外的机会,这将有助于其独特的教育连接到富有成效的事业和生活。

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